Martín-Caraballo, A.M. y Tenorio-Villalón, Ángel F. 2024. ¿Existe relación entre el éxito del estudiantado en asignaturas de Matemáticas para ingeniería y la realización de actividades por ordenador en el proceso de evaluación continua?. European Public & Social Innovation Review. 9, (oct. 2024), 1–17. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1007.