Villalobos Lara, R. y Vásquez Alvarado, C.A. 2024. La educación imaginativa como favorecedora del diseño de entornos virtuales de aprendizaje efectivos para la educación superior. European Public & Social Innovation Review. 9, (nov. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1190.