Klett Aparicio, B. y Neira-Mellado, C. 2025. Evocación espontánea y entrevista en profundidad: un acercamiento a las representaciones sociales de la comunicación docente y estudiante en la educación superior. European Public & Social Innovation Review. 10, (ene. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1299.