Aparicio Flores, M.P. et al. 2024. Relación de la Didáctica de la Expresión Plástica con la realidad del aula: percepción de los futuros docentes al cursar las prácticas profesionales en la escuela. European Public & Social Innovation Review. 9, (oct. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1418.