Tovar Yucra, M.E. 2025. Evaluación de la asertividad en estudiantes de secundaria: un análisis de autoasertividad y heteroasertividad mediante el Cuestionario ADCA-1. European Public & Social Innovation Review. 10, (mar. 2025), 1–14. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1968.