Serrano García, J. et Olmos-Gómez, M. del C. 2025. Adaptation et validation d’une échelle abrégée pour mesurer la satisfaction professionnelle des enseignants dans le contexte andalou. European Public & Social Innovation Review. 11, (nov. 2025), 1–16. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2023.