Nolasco-Clemente, P. y Alday-Mondaca, C. 2025. Transformar desde el aula: aprendizaje basado en proyectos comunitarios en la nueva escuela mexicana, experiencias de docentes de educación básica. European Public & Social Innovation Review. 11, (oct. 2025), 1–22. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2058.