Biedma Ferrer, J.M. 2024. Estudio comparativo sobre el impacto de la participación del alumnado de posgrado en la evaluación de la asignatura Habilidades Directivas . European Public & Social Innovation Review. 9, (ago. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2024-380.