Gómez-Pintado, A. 2024. Cómo integrar la investigación cualitativa en el diseño de proyectos educativos. Una propuesta para la mejora de los Trabajos Fin de Grado de educación. European Public & Social Innovation Review. 9, (sep. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.31637/epsir-2024-797.