Martín-Caraballo, A. M., & Tenorio-Villalón, Ángel F. (2024). ¿Existe relación entre el éxito del estudiantado en asignaturas de Matemáticas para ingeniería y la realización de actividades por ordenador en el proceso de evaluación continua?. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–17. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1007