Klett Aparicio, B., & Neira-Mellado, C. (2025). Evocación espontánea y entrevista en profundidad: un acercamiento a las representaciones sociales de la comunicación docente y estudiante en la educación superior. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–19. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1299