Mena Barco, J. J., Suárez Peña, M. D. C., & Tejera Ahumada, A. D. (2024). Diseño Curricular para la Enseñanza de Lengua en los Grados 3°, 4° y 5° de Primaria desde un Enfoque Socioemocional e Integrador de la Espiritualidad: Implicaciones de su Construcción. European Public & Social Innovation Review, 9, 1–20. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-1383