Nolasco-Clemente, P., & Alday-Mondaca, C. (2025). Transformar desde el aula: aprendizaje basado en proyectos comunitarios en la nueva escuela mexicana, experiencias de docentes de educación básica. European Public & Social Innovation Review, 11, 1–22. https://doi.org/10.31637/epsir-2026-2058