Lorenzo-Rumbo, A., Giménez-Miralles, M., & Martín-Galán, M. (2024). Impacto de la adicción a redes sociales en asistencia y rendimiento académico: diferencias según género en estudiantes de Educación Secundaria. European Public & Social Innovation Review, 10, 1–14. https://doi.org/10.31637/epsir-2025-959