MARTÍN-CARABALLO, Ana M.; TENORIO-VILLALÓN, Ángel F. ¿Existe relación entre el éxito del estudiantado en asignaturas de Matemáticas para ingeniería y la realización de actividades por ordenador en el proceso de evaluación continua?. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–17, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-1007. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1007. Acesso em: 27 dic. 2024.