TENORIO-VILLALÓN, Ángel F.; MARTÍN-CARABALLO, Ana M. ¿Influye en el rendimiento académico del estudiantado el número de matrículas realizadas en una asignatura de Matemáticas para Ingeniería?. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–20, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-1009. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1009. Acesso em: 22 ene. 2025.