MOHOR GONZÁLEZ, Carla; PÉREZ SEREY, Jazmín. Influencia de estrategias docentes sobre estrategias de aprendizaje en educación superior. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–22, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-1034. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1034. Acesso em: 22 ene. 2025.