MOLINA ZAVALETA, Juan Gabriel; MAYO JUÁREZ, Clara; ROSAS MENDOZA, Alejandro Miguel. Creencias detectadas vs. creencias auto informadas de profesores de matemáticas respecto al uso de tecnología digital. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–18, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-1036. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1036. Acesso em: 27 dic. 2024.