MONTAÑA, Gloria Johanna. Estado actual de la investigación sobre comprensión lectora y ansiedad . European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–22, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-1039. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1039. Acesso em: 22 ene. 2025.