KLETT APARICIO, Bárbara; NEIRA-MELLADO, Carola. Evocación espontánea y entrevista en profundidad: un acercamiento a las representaciones sociales de la comunicación docente y estudiante en la educación superior. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–19, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-1299. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1299. Acesso em: 22 ene. 2025.