GUARDEÑO JUAN, Mireia. Evolución del concepto de Educación para el Desarrollo Sostenible y su integración en el currículum de España y Francia. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–19, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-1335. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1335. Acesso em: 14 mar. 2025.