GARCÍA LEIVA, Silvia; ROMERO LÓPEZ, M.ª Asunción. Competencias para la promoción de una educación inclusiva en el aula universitaria: un análisis de las habilidades y conocimientos docentes. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–19, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-1601. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1601. Acesso em: 27 dic. 2024.