FIMIANI, Cristiana. “Si tocan a una, respondemos todas”: las redes sociales feministas como herramienta educativa inclusiva en la Universidad de Las Bahamas. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–18, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-1754. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1754. Acesso em: 2 abr. 2025.