FERNÁNDEZ HOYA, Gema. Efectos en la comunicación oral y no verbal del alumnado universitario tras la pandemia: “mask fishing” y miedo escénico. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–18, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-1762. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1762. Acesso em: 18 ene. 2025.