RUMBAUT RANGEL, Dayron; RIPALDA ASENCIO, Vicenta Jubika; SALGADO CHÉVEZ, Egidio Yobanny. Análisis factorial exploratorio del estudio de autorregulación de docentes escolares ecuatorianos. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–12, 2025. DOI: 10.31637/epsir-2025-2082. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/2082. Acesso em: 24 abr. 2025.