BRIÑIS ZAMBRANO, Armando. Beneficios y limitaciones en docentes y estudiantes universitarios salvadoreños sobre el uso de IA en procesos de enseñanza-aprendizaje. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–19, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-368. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/368. Acesso em: 16 sep. 2024.