GRAGERA, Rocío. Percepción del alumnado universitario sobre la eficacia de la Inteligencia Artificial en el aprendizaje del inglés. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–14, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-401. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/401. Acesso em: 16 sep. 2024.