DONOSO, Paulo. Propuesta de evaluación en la formación inicial en Historia. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–15, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-488. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/488. Acesso em: 19 sep. 2024.