VENTURA CAMPOS, Mercedes; VENTURA CAMPOS, Noelia; MORENO RUS, Aida. Impacto de un programa formativo de la Neurodidáctica sobre el Capital Psicológico: influencia en la motivación y el engagement académico. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–20, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-565. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/565. Acesso em: 19 sep. 2024.