ZAPATERA LLINARES, Alberto. Análisis del currículo LOMLOE de Educación Primaria para extraer ideas clave del aprendizaje STEAM. European Public & Social Innovation Review, España, v. 10, p. 1–19, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2025-608. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/608. Acesso em: 23 dic. 2024.