SAGREDO-LILLO, Emilio; SALAMANCA-GARAY, Ignacio; SAGREDO-CONCHA, Agustín. Inclusión desde la comprensión de la neurodiversidad, mediada por la gestión en establecimientos educacionales. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–19, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-865. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/865. Acesso em: 16 oct. 2024.