MORO RAMOS, Sandra. Canva como herramienta para promover el aprendizaje significativo en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–19, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-869. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/869. Acesso em: 16 oct. 2024.