DE MIGUEL ZAMORA, Marta. Evaluación mediante pretest y postest del aprendizaje basado en proyectos sobre el proceso creativo publicitario en una clase universitaria. European Public & Social Innovation Review, España, v. 9, p. 1–21, 2024. DOI: 10.31637/epsir-2024-955. Disponível em: https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/955. Acesso em: 26 dic. 2024.