Briñis Zambrano, Armando. 2024. «Beneficios Y Limitaciones En Docentes Y Estudiantes Universitarios salvadoreños Sobre El Uso De IA En Procesos De enseñanza-Aprendizaje». European Public & Social Innovation Review 9 (julio). España:1-19. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-368.