Reyes-Angona, Sergio, Carmen Saban Vera, y Rosa Sobrino Callejo. 2024. «Identidad Profesional Del Educador Social a Partir De Acciones Formativas dialógicas Con Perspectiva Intergeneracional». European Public & Social Innovation Review 9 (julio). España:1-18. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-452.