García Rodríguez, Martha Leticia, y Juan Gabriel Herrera Alva. 2024. «Explorando El Cambio En El Discurso matemático Del Profesor Mediante Una Trayectoria hipotética De Aprendizaje». European Public & Social Innovation Review 9 (septiembre). España:1-19. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-759.