Martín-Caraballo, A. M. y Tenorio-Villalón, Ángel F. (2024) «¿Existe relación entre el éxito del estudiantado en asignaturas de Matemáticas para ingeniería y la realización de actividades por ordenador en el proceso de evaluación continua?», European Public & Social Innovation Review. España, 9, pp. 1–17. doi: 10.31637/epsir-2024-1007.