Molina Zavaleta, J. G., Mayo Juárez, C. y Rosas Mendoza, A. M. (2024) «Creencias detectadas vs. creencias auto informadas de profesores de matemáticas respecto al uso de tecnología digital», European Public & Social Innovation Review. España, 9, pp. 1–18. doi: 10.31637/epsir-2024-1036.