Garrido-Abia, R., García-Lázaro, D. y Marcos-Calvo, M. Ángel (2024) «Implicaciones de la alfabetización y capacidad crítica estadística para la formación y la práctica profesional: el caso de estudiantes de Marketing», European Public & Social Innovation Review. España, 9, pp. 1–20. doi: 10.31637/epsir-2024-1056.