Villalobos Lara, R. y Vásquez Alvarado, C. A. (2024) «La educación imaginativa como favorecedora del diseño de entornos virtuales de aprendizaje efectivos para la educación superior», European Public & Social Innovation Review. España, 9, pp. 1–22. doi: 10.31637/epsir-2024-1190.