Felípez-Abad, C. y Castro Alonso, V. (2024) «Trastorno del Espectro Autista en Educación Infantil: Realidades del profesorado e incidencia de la musicoterapia en el planteamiento escolar», European Public & Social Innovation Review. España, 9, pp. 1–19. doi: 10.31637/epsir-2024-475.