[1]
A. M. Martín-Caraballo y Ángel F. Tenorio-Villalón, «¿Existe relación entre el éxito del estudiantado en asignaturas de Matemáticas para ingeniería y la realización de actividades por ordenador en el proceso de evaluación continua?», epsir, vol. 9, pp. 1–17, oct. 2024.