Baya Essayahi, Moulay Lahssan. «Aproximación a Una metodología didáctica Para La enseñanza De Las Paremias En Las Aulas De traducción: El Caso Del árabe Español». European Public & Social Innovation Review, vol. 10, enero de 2025, pp. 1-13, doi:10.31637/epsir-2025-1349.