Cotán Fernández, Almudena, y Inmaculada Concepción Orozco Almario. «Caminando Hacia Una Docencia Universitaria Inclusiva: Experiencias E Impacto De Un Curso De formación Sobre metodologías Activas Y Participativas». European Public & Social Innovation Review, vol. 10, septiembre de 2024, pp. 1-16, doi:10.31637/epsir-2025-352.