Lorenzo-Rumbo, Alba, et al. «Impacto De La adicción a Redes Sociales En Asistencia Y Rendimiento académico: Diferencias Según género En Estudiantes De Educación Secundaria». European Public & Social Innovation Review, vol. 10, diciembre de 2024, pp. 1-14, doi:10.31637/epsir-2025-959.