Jurado-Enriquez, Elizabeth Lizbel, Trylce Mia Burgos-Gavancho, y Sonia Tasayco Barrios. «Reimaginando La retroalimentación Universitaria: El Poder Del Flipped Classroom En La gestión Docente». European Public & Social Innovation Review 9 (noviembre 6, 2024): 1–19. Accedido diciembre 27, 2024. https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1178.