Cifre-Herrando, Mireia, Joan Josep Solaz-Portolés, y Vicente Sanjosé López. «Explorando El Impacto De La reflexión Cognitiva Y La calibración Sobre Tareas Creativas científicas En La educación Secundaria». European Public & Social Innovation Review 11 (agosto 28, 2025): 1–17. Accedido enero 7, 2026. https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1991.