Cotán Fernández, Almudena, y Inmaculada Concepción Orozco Almario. «Caminando Hacia Una Docencia Universitaria Inclusiva: Experiencias E Impacto De Un Curso De formación Sobre metodologías Activas Y Participativas». European Public & Social Innovation Review 10 (enero 1, 2025): 1–16. Accedido abril 3, 2025. https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/352.