Reyes-Angona, Sergio, Carmen Saban Vera, y Rosa Sobrino Callejo. «Identidad Profesional Del Educador Social a Partir De Acciones Formativas dialógicas Con Perspectiva Intergeneracional». European Public & Social Innovation Review 9 (julio 23, 2024): 1–18. Accedido octubre 16, 2024. https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/452.