Ventura Campos, Mercedes, Noelia Ventura Campos, y Aida Moreno Rus. «Impacto De Un Programa Formativo De La Neurodidáctica Sobre El Capital Psicológico: Influencia En La motivación Y El Engagement académico». European Public & Social Innovation Review 9 (agosto 22, 2024): 1–20. Accedido septiembre 19, 2024. https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/565.